Bárczi blog

Redmenta A tanórán a Wizer.me nevű feladatlap szerkesztővel dolgoztam, ezért gondoltam összehasonlításképpen kipróbálok egy hasonló funkciókat kínáló alkalmazást, a Redmentát. Először is pár szót arról, hogy hogyan is működik és milyen opciói vannak az alkalmazásnak. A feladatlétrehozás egy lineáris folyamat, egyik lépésből irányít át a másikba  a weboldal, így nem nehéz kezelni. Először is az alap beállításokkal kell kezdeni, vagyis a teszt nevével és leírásával. Egy jópofa kiegészítése a programnak, hogy címkéket lehet hozzáadni az egyes tesztekhez, így megkönnyítve a hasonló témában érdeklődő felhasználók dolgát. A kitöltési beállításoknál meg lehet határozni hogy mettől-meddig lehet kitölteni, hány perc van rá és hogy hányszor lehet megoldani a feladatsort. Majd az értékelés módját is beállíthatja az ember. Nyolcféle feladat-típus közül lehet választani, például az igaz-hamis, sorrendbe rendezés és a felelet választós is opció. Nekem személy szerint sokkal jobban tet...

A legutóbbi kurzuson tableteket használtunk, azoknak a tanulási folyamatba való beépíthetőségére tanultunk hasznos, a gyermekek számára is érdekes példákat. Ebben a blogbejegyzésben a "Digitális Tanterem" programot ismeretet röviden, erről ismertetem saját meglátásaimat. Az talán mindenki számára ismerős, hogy kevés állami iskolában van jelentős szerepe az IKT eszközöknek az oktatási folyamatban. Ez nem csupán anyagi okokra vezethető vissza, hiszen a tanárképzésben is csekély szerepe van a modern technológiák tanításban való használatának. Erre reflektálva a kormány 2016-ban elfogadta Magyarország Oktatási Stratégiáját (DOS). Ez a stratégia arra szól, hogyan tudják a diákok elsajátítani a digitális kompetenciákat az iskola keretein belül. A "Digitális Tanterem" programot a UPC Magyarország indította el. A program keretében a kijelölt iskolák megkapják a szükséges eszközöket (notebook, tabletek, okostábla, számítógép, Wifi router, szoftverek, tárolószekrény), emell...

Az ember mindig tanul valami újat. Főleg akkor, ha olyan területre keveredik valamilyen okból kifolyólag, amin amúgy sem túl széleskörű a tudása. Az IKT óra keretén belül megismerkedtünk a Google alkalmazásaival, mint dokumentumok, táblázatok, diák vagy az űrlap. Sokáig ezeknek a létezésükről sem tudtam. A véletlen hozta úgy, hogy megismerkedtem velük. Először akkor találtam szemben magamat velük, amikor megkaptam a laptopomat és úgy alakult, hogy Microsoft termékek nélkül maradtam. Kaptam az ötletet, hogy nem kell aggódni, mert léteznek ezek az alkalmazások. Így kénytelen-kelletlen használtam párszor a doksi részét, de nem éreztem különösebb szimpátiát iránta. Csak saját magam irományaira használtam, a Word helyettesítésére, semmit nem tudtam arról, hogy milyen lehetőségeket rejt magában. Azt észrevettem, hogy a felület, a különböző opciók nagyon hasonlóak a Word-höz, de valahogy nem éreztem az igazinak. Majd ezek az alkalmazások előkerültek az órán is. És akkor jöttem rá, hogy valójá...

Azért választottam a blogbejegyzésem témájának az órán megismert Google Diák programot, mert már fel is használtuk Fannival az egyik kurzusra készített beszámolónkhoz és szeretném megosztani a feladat elkészítése alatti tapasztalatainkat. Tényleg nagy segítség volt, hogy nem kellett külön a páros munka elkészítése során egymásnak küldözgetnünk az általunk változtatott prezentációt, hanem rögtön láttuk, ha valamelyikünk valamit változtatott rajta. Az írás alatt pedig ki tudtuk javítani a másikat, ha véletlenül elírt valamit. Viszont, ha valamit véletlenül egyszerre akartuk megváltoztatni, akkor kicsit összezavarodott a program. Ilyenkor valami kitörlődött vagy megváltozott. Azt is észrevettük, hogy a power point alkalmazáshoz képest kicsit kevesebb és más téma közül választhattunk. Összességében hasznos programnak találom a páros beadandók készítéséhez.

A blogbejegyzés témájának a fent említett program kipróbálását választottam. Első ötletem az volt, hogy megcsinálom a Star Wars filmek történet szempontjából logikus timeline-ját, azonban ahogy az a bejegyzés végére kiderül, nem jártam sajnos teljes sikerrel. A   www.timetoast.com  oldalra fellépve az ember választhat fizetős, illetve egy ingyenes opcióból, én ez utóbbit választva egy gyors regisztráció után nekikezdtem az idővonal készítésnek. Az ingyenes verzióban egy timeline-t alkothatunk, azonban 6 dollár fejében akár korlátlan mennyiségben gyárthatjuk őket. A kezdés után megadhatjuk a timeline-unk címét, illetve fotóval is illusztrálhatjuk azt. Ezután adhatunk hozzá eseményeket. Egy-egy eseményhez címet, leírást, képet és dátumot adhatunk. Hasznos funkció, hogy lehet jelölni az időszámításunk előtti időt, illetve lehet "tól-ig" dátumokat is megadni egy-egy eseménynek. Miután a filmeket egyesével feltettem az idővonalra, abba hibába ütköztem, hogy nem tudtam az es...